Wychowankowie chętnie biorą udział w zajęciach dydaktycznych w innych miejscach, niż sale lekcyjne w szkole. Uatrakcyjnieniem oraz żywym kontaktem ze środowiskiem jest wyjście do muzeum i realizowanie programu z języka polskiego rozszerzonego o wiadomości historyczne związane z miastem i regionem, w którym czasowo przebywają.
